Категория: Uncategorised

Опубликовано: 08 октября 2025

Просмотров: 106

Коррупция - злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами.

Противодействие коррупции - деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий:

• по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
• по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
• по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений

Антикоррупционная политика школы представляет собой комплекс взаимосвязанных принципов, процедур и конкретных мероприятий, направленных на профилактику и пресечение коррупционных правонарушений в деятельности школы.

Принципы противодействия коррупции 

Обязанность организаций принимать меры по предупреждению коррупции

1. организации обязаны разрабатывать и принимать меры по предупреждению коррупции; меры по предупреждению коррупции, принимаемые в организации, могут включать:
   • определение подразделений или должностных лиц, ответственных за профилактику коррупционных и иных правонарушений;
   • сотрудничество организации с правоохранительными органами;
   • разработку и внедрение в практику стандартов и процедур, направленных на обеспечение добросовестной работы организации;
   • принятие кодекса этики и служебного поведения работников организации;
   • предотвращение и урегулирование конфликта интересов;
   • недопущение составления неофициальной отчетности использования поддельных документов.

Принцип соответствия Политики действующему законодательству и общепринятым нормам. Соответствие реализуемых антикоррупционных мероприятий Конституции Российской Федерации, заключенным Российской Федерацией международным договорам, законодательству Российской Федерации и иным нормативным правовым актам, применимым к организации.
Принцип личного примера руководства. Ключевая роль руководства шкалы в формировании культуры нетерпимости к коррупции и в создании внутриорганизационной системы предупреждения и противодействия коррупции.
Принцип вовлеченности работников. Информированность работников школы о положениях антикоррупционного законодательства и их активное участие в формировании и реализации антикоррупционных стандартов и процедур.
Принцип соразмерности антикоррупционных процедур риску коррупции. Разработка и выполнение комплекса мероприятий, позволяющих снизить вероятность вовлечения школы, ее руководителя и сотрудников в коррупционную деятельность, осуществляется с учётом существующих в деятельности школы коррупционных рисков.
Принцип эффективности антикоррупционных процедур. Применение в школе таких антикоррупционных мероприятий, которые имеют низкую стоимость, обеспечивают простоту реализации и приносят значимый результат.
Принцип ответственности и неотвратимости наказания. Неотвратимость наказания для работников школы вне зависимости от занимаемой должности, стажа работы и иных условий в случае совершения ими коррупционных правонарушений в связи с исполнением трудовых обязанностей, а также персональная ответственность руководства школы за реализацию внутриорганизационной антикоррупционной Политики.
Принцип открытости. Информирование контрагентов, партнёров и общественности о принятых в школе антикоррупционных стандартах.
Принцип постоянного контроля и регулярного мониторинга. Регулярное осуществление мониторинга эффективности внедрённых антикоррупционных стандартов и процедур, а также контроля их исполнения.

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 19 ноября 2024

Просмотров: 172

Государственно-общественное управление  - это тип управления, при котором субъекты, осуществляющие политику в области образования, и образовательные организации осуществляют постоянное взаимодействие в управлении образованием и оказании образовательных услуг с субъектами, представляющими интересы общества и населения, при их ответственном участии в этой деятельности. Государственно-общественное управление: принципы, механизмы реализации и формы государственно-общественного управления в стратегии развития образования

 -Педагогический совет (положение)

-Общее собрание (положение) 

-Совет родителей (законных представителей) несовершеналетнних обучающихя (положение) 

- Совет обучающихся (положение) 

-Профсоюз

 Полномочия отдельных органов управления образования совещательных органов также определено уставом образовательной организации.

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 20.03.2024 № 302 - р " Об утверждении Концепции развития государственно-общественного управления образованием в Санкт-Петербурге"

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 06 ноября 2024

Просмотров: 282

«ПУШКИНСКАЯ КАРТА» - государственный проект для молодежи
14-22 лет, пропуск в мир культурных мероприятий и первый
инструмент финансовой грамотности