ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц ЦНАСТРОЙКИ:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №49 ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Лицензия на осуществление образовательной деятельности №1134 от 03.09.2014
Санкт-Петербург, п. Стрельна, Санкт-Петербургское шоссе, д.77, литер А
(812) 421-40-12, (812) 421-42-79
int49petr@obr.gov.spb.ru

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №49 ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №1134 от 03.09.2014
МЕНЮ

Система профориентации в ОУ

Профориентация  помогает обучающемуся определиться с выбором будущей профессией, узнать свои интересы и склонности, направления деятельности, в которых можно стать максимально успешными.
Профориентационная работа в образовательной организации ведется на постоянной  систематической основе, в образовательной организации  разработан и реализуется   План профориентационной работы.
Главные задачи деятельности по профориентации учащихся, реализуемые в образовательной организации:

  • сформировать положительное отношение к труду;
  • научить разбираться в содержании профессиональной деятельности;
  • научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;
  • научить анализировать свои  возможности  и  способности, (сформировать потребность в осознании и оценке качеств и возможностей своей личности);
  • создать условия для осознанного профессионального самоопределения учащихся в соответствии со способностями, склонностями, личностными особенностями, потребностями общества, района в кадрах, формирование способности к социально-профессиональной адаптации в обществе;
  • способствовать проектированию подростками своих жизненных и профессиональных планов, идеалов будущей профессии и возможных моделей достижения высокой квалификации в ней.

Нормативные документы и методические материалы

Письмо  КО от 13.04.2023 № 03-15-767/23-0-1 "О направлении методических рекомендаций"

Методические рекомендации  по реализации профориентационного минимума в общеобразовательных организациях Российской Федерации (по формированию системы профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов). Москва, 2023.

Профориентация: уровни и направления (кратко)

О системе профориентации в ОУ

Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке обучающихся см. в разделе

Положение о деятельности педагога, ответственного за сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в общеобразовательной организации

Приказ О назначении лица, ответственного за реализацию мероприятий по внедрению Единой модели профессиональной ориентации– профессионального минимума и утверждении плана профориентационной работы на 2024/2025 учебный год 

 Приказ "О назначении ответственного за профориентационную работу в образовательной организации"

План работы по профориентации школьников 

Рабочая программа курса внеурочной деятельнности "Россия -мои горизонты"(с учетом регионального компонента Санкт-Петебурга)

Календарно-тематический план занятий с учетом регионального компонента курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»

Рабочие программы  психолого-педагогического сопровождения по профориентации обучающихся :

- курс "Я готовлюсь к выбору профессии", 7 класс;

- курс "Познай себя", 8 класс; 

- курс "Выбор образовательного профиля", 9 класс. 

О профильных классах и направлениях углубленной подготовки

Профильных классов и направлений углубленной подготовки в ОУ нет.

О взаимодействие с ВУЗами и предприятиями


Информация  о сотрудничестве и партнерстве представлена

Полезные тематические ссылки для детей, родителей, педагогов

 Электронные образовательные и информационные ресурсы  по профориентации

Мероприятия для школьников

 

   

 

 

 


Официальная группа администрации Петродворцового района Санкт-Петербурга

                                                             

 

 

© 2026. Все права защищены.