Категория: Uncategorised

Опубликовано: 19 января 2026

Просмотров: 52

Директор - Поленина Татьяна Михайловна "Почетный работник общего образования Российской Федерации". Педагогический стаж -35 лет. В должности директора в образовательном учреждении с 2009 года.

  Уважаемые родители!

   Думаю, мое обращение будет полезно особенно для тех, кто впервые поступает на обучение в наше учреждение или только раздумывает над принятием решения. Наша школа-интернат  осенью 2022 года отметила свое 60-летие и сегодня является единственным в Северо-Западном регионе, узкопрофильным по медицинским показаниям учреждением, специализирующимся на обучении и лечении детей страдающих сколиозом. Мы  принимаем на обучение детей с заболеванием позвоночника, а именно: идиопатический и диспластический сколиоз I-IV степени.

     Обучение в школе-интернате ведется согласно требованиям федеральных и региональных стандартов обучения, в начальной школе реализуются новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Школа наша является общеобразовательной, но с медицинским  сопровождением воспитанников согласно их заболеванию. Более подробную информацию можно получить из Публичного доклада руководителя, опубликованного официальном сайте.

     Школа-интернат №49 «Школа здоровья»  – это единый коллектив единомышленников: сотрудников, родителей и наших воспитанников, заботящихся о своем здоровье и осознающих ценность здорового образа жизни. Именно на это и нацелена вся наша работа по образованию и воспитанию наших детей.

      В своем обращении мне хочется нацелить родителей на понимание специфики нашего учреждения. Принимая решение, подчас необходимое по состоянию ребенка, поступления в школу-интернат, следует понять самим и настроить своего ребенка на осознание того, что Вы поступаете в школу-интернат т.е. ваш ребенок  может  находится в учреждении с круглосуточным пребыванием ребенка с понедельника по пятницу. Согласно режиму интерната выполнение домашних заданий осуществляется во время   самоподготовки.  В течение недели ребенок получает до 7 часов двигательной активности, т.е. уроки физкультуры в том числе  в виде плавания в бассейне и занятия ЛФК. Кроме того обучающиеся и воспитанники получают медицинские процедуры - физиолечение, массаж -  по назначению врачей. Во второй половине дня у детей прогулки, занятия в кружках и внеурочные мероприятия по плану воспитательной работы учреждения.  Таким образом, день воспитанника чрезвычайно насыщен как образовательным так и лечебным процессом. В этой связи совершенно необходимо понимание и сотрудничество родителей в формировании у ребенка самостоятельности, активного стремления к выздоровлению, не снижая при этом ответственности за обучение. 

     Формирование здорового образа жизни в нашей школе-интернате происходит в тесном сотрудничестве с семьей, для этого формируются родительские клубы, проводятся родительские конференции, родители вовлекаются педагогами во внеурочную деятельность. Для более комфортного пребывания ребенка и его быстрейшей адаптации к условиям интерната работает служба сопровождения с высококвалифицированными педагогами психологами. Кабинеты коррекционно-развивающих занятий оснащены современным оборудованием, закупленном в рамках реализации национального проекта «Образование «ДОБРОШКОЛА». Вновь поступившего на обучение ребенка педагоги стараются окружить большим вниманием и заботой, стараясь не дать почувствовать ребенку отсутствие семьи в течение недели.

     Таким образом, наше учреждение в лице всего коллектива сотрудников прилагает максимальные усилия для качественного образования и медицинского сопровождения ваших детей и в свою очередь, мы хотим рассчитывать на ваше сотрудничество,  понимание важности всего  происходящего в стенах школы-интерната, уважения наших традиций и  правил.

     Дорогие родители, отдавая вашего ребенка в наше образовательное учреждение, обдумайте ваше решение  и помните - вы отдаете своего ребенка  в руки профессионалов: педагогов и медиков.

Уверена, мы с вами вместе добьемся скорейшего результата в оздоровлении вашего ребенка при одновременном получении качественного образования.

Директор Поленина Татьяна Михайловна

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 17 января 2026

Просмотров: 41

План мероприятий,83 годовщине прорыва блокады Ленинграда и 82 годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Категория: Uncategorised

Опубликовано: 09 января 2026

Просмотров: 51

Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)

Об учебном курсе

C 1 сентября 2012 г. во всех субъектах Российской Федерации был введен курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – курс ОРКСЭ) в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. № Пр-2009 и Распоряжением Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г.

Учебный курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у обучающихся мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

- знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;

- развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей;

- обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

- развитие способностей школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Курс состоит из 6 модулей:

1. «Основы мировых религиозных культур»
2. «Основы светской этики»
3. «Основы православной культуры»
4. «Основы исламской культуры»
5. «Основы буддийской культуры»
6. «Основы иудейской культуры»

Нормативные документы

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.08.2012 № 08-250 «О введении учебного курса ОРКСЭ» 

Письмо Минобрнауки России от 31.03.2015 №08-461 "О направлении регламента выбора модулей курса ОРКСЭ"

Положение о регламенете организации и преподавания учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" 

Регламент выбора в образовательной организации Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении школа-интернат №49 Петродворцового района Санкт-Петербурга "Школа здоровья" родителями (законными представителями) обучающихся одного из модулей комплексного учебного курса "Основы религиозной культуры и светской этики" 

Горячая линия: По вопросам свободного, добровольного выбора модуля курса "ОРКСЭ" обращаться к заместителю директора по УВР Гордеевой Ирине Александровне: 421-40-12 с понедельника по пятницу с 10:00 до 17:00