Думаю, мое обращение будет полезно особенно для тех, кто впервые поступает на обучение в наше учреждение или только раздумывает над принятием решения. Наша школа-интернат  осенью 2017 года отметила свое 55-летие и сегодня является единственным в Северо-Западном регионе, узкопрофильным по медицинским показаниям учреждением, специализирующимся на обучении и лечении детей страдающих сколиозом. Мы принимаем на обучение детей с заболеванием позвоночника, а именно: идиопатический и диспластический сколиоз I-IV степени. На свободные места  могут приниматься дети со сколиотической осанкой.

Обучение в школе-интернате ведется согласно требованиям федеральных и региональных стандартов обучения, в начальной школе реализуются новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Школа наша является общеобразовательной, но с медицинским  сопровождением воспитанников согласно их заболеванию. Более подробную информацию можно получить из Публичного доклада руководителя, опубликованного на официальном сайте в разделе "Сведения об образовательной организации" (подраздел "Документы").

Школа-интернат №49 «Школа здоровья»  – это единый коллектив единомышленников: сотрудников, родителей и наших воспитанников, заботящихся о своем здоровье и осознающих ценность здорового образа жизни. Именно на это и нацелена вся наша работа по образованию и воспитанию наших детей.

Наше учреждение  является городской опытно-экспериментальной площадкой , работающей над темой "Совершенствование условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся". 

В своем обращении мне хочется нацелить родителей на понимание специфики нашего учреждения. Принимая решение, подчас необходимое по состоянию ребенка, поступления в школу-интернат, следует понять самим и настроить своего ребенка на осознание того, что Вы поступаете в школу-интернат, т.е. обучение происходит с круглосуточным пребыванием ребенка с понедельника по пятницу. Согласно режиму интерната выполнение домашних заданий осуществляется во время самоподготовки.  В течение дня ребенок получает до 7 часов двигательной активности, т.е. уроки физкультуры в виде плавания в бассейне и занятия ЛФК. Кроме того обучающиеся и воспитанники получают медицинские процедуры - физиолечение, массаж -  по назначению врачей. Во второй половине дня у детей прогулки, занятия в кружках и внеурочные мероприятия по плану воспитательной работы учреждения.  Таким образом, день воспитанника чрезвычайно насыщен как образовательным, так и лечебным процессом. В этой связи совершенно необходимо понимание и сотрудничество родителей в формировании у ребенка самостоятельности, активного стремления к выздоровлению, не снижая при этом ответственности за обучение.

Формирование здорового образа жизни в нашей школе-интернате происходит в тесном сотрудничестве с семьей, для этого формируются родительские клубы, проводятся родительские конференции, родители вовлекаются педагогами во внеурочную деятельность. Для более комфортного пребывания ребенка и его быстрейшей адаптации к условиям интерната работает служба сопровождения с высококвалифицированными психологами. Вновь поступившего на обучение ребенка педагоги стараются окружить большим вниманием и заботой, стараясь не дать почувствовать ребенку отсутствие семьи в течение недели.

Таким образом, наше учреждение в лице всего коллектива сотрудников прилагает максимальные усилия для качественного образования и лечения Ваших детей и в свою очередь, мы хотим рассчитывать на Ваше сотрудничество,  понимание важности всего  происходящего в стенах школы-интерната, уважения наших традиций и  правил.

Дорогие родители, отдавая Вашего ребенка в наше образовательное учреждение, обдумайте Ваше решение  и помните - Вы отдаете своего ребенка  в руки профессионалов: педагогов и медиков. Уверена, мы с Вами вместе добьемся скорейшего результата в оздоровлении Вашего ребенка при одновременном получении качественного образования.

Директор Поленина Татьяна Михайловна